9 Evangelische Kindertagesstätte l Emil-von-Behring-Str.55 l 35041 Marburg, 2023 4. Hundgestützte Pädagogik in der Ev. Kita Emil-von-Behring-Str., die „Floki-Zeit“ 4.1. Das Thema „Hund“ in der Einrichtung Die Kleingruppen- und Einzelsettings, bei denen die Kinder der Kita direkten und aktiven Kontakt zum Hund haben, sind die „Floki-Zeit“. Die Vorschulkinder, bei denen Floki seine ersten Einsätze in der Kita hatte, haben diesen Namen ausgesucht und alle anderen Kinder und auch die Mitarbeiter*innen haben ihn gerne übernommen. Diese „Floki-Zeit“ kann aber nur dann erfolgreich, nachhaltig und ganzheitlich fördernd sein, wenn das Thema „Hund“ eine Bedeutung im Alltag der Kinder erfährt und nicht isoliert stattfindet. Besonders wichtig dafür ist es, eine große Transparenz für die Eltern zu schaffen, deren Einverständnis zur „Hundgestützten Pädagogik“ eine der Grundvoraussetzungen für den Einsatz von Floki in der Kita ist. Dazu wird das Thema „Hundgestützte Pädagogik“ auf dem jährlich stattfindenden Elternabend für „Neue Eltern“, bei dem auch Floki präsent ist, mit einer Power-Point- und Videopräsentation vorgestellt. Vor der Einführung von Floki fand dies einmalig auf einem Gesamtelternabend statt. Die Dokumente zum Betreuungsvertrag wurden um eine Einverständniserklärung zur „Hundgestützten Pädagogik“ in der Kita ergänzt (siehe Anhang). In dieser Erklärung können Eltern angeben, ob ihr Kind im Alltag Kontakt zu Floki haben darf, ob Allergien und Ängste vorliegen und andere Anmerkungen hinterlegen. Unterstützend im Alltag werden alle Eltern über Fotodokumentationen über Flokis Einsätze informiert.
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