- 45 - ZUSAMMENARBEIT Eltern Eltern übertragen einen Teil ihrer Erziehungsverantwortung der Kindertageseinrichtung, indem sie uns ihr Kind anvertrauen. Gemeinsames Anliegen von Eltern und pädagogischen Fachkräften ist es, für das größtmögliche Wohl der Kinder zu sorgen. Dieser Aufgabe werden wir gerecht, wenn wir offen, partnerschaftlich und vertrauensvoll aufeinander zugehen und miteinander umgehen. Wir nehmen Eltern als Experten für ihre Kinder ernst und versuchen ihre Haltungen und Beweggründe zu erkennen und zu verstehen. Regelmäßige Gespräche mit den Eltern gewährleisten gegenseitige Informationen über die Entwicklungsprozesse der Kinder und dienen der Abstimmung der Erziehungsziele und notwendiger Förderungs- und Unterstützungsangebote. Vielfältige Formen der Elternarbeit machen unsere Arbeit transparent, stärken die Erziehungskompetenz der Eltern und ermöglichen ihre Beteiligung und Mitwirkung: Einmal jährlich sowie auf Anfrage der Eltern oder der Einrichtung finden sogenannte Entwicklungsgespräche statt. Ziel dieser Gespräche ist es, sich über den Entwicklungsstand des Kindes auszutauschen, Beratung und Unterstützung zu erhalten und bei Fragen und Problemen gemeinsam Antworten und Lösungsmöglichkeiten zu finden. Tür- und Angelgespräche finden beim Bringen und Abholen der Kinder statt. Sie sind von großer Bedeutung für eine gute Zusammenarbeit, denn hier können in aller Kürze wesentliche Informationen über das Kind oder die Tagesorganisation ausgetauscht werden. Wir bieten Eltern die Möglichkeit, nach Absprache einen ganzen Tag oder auch stundenweise in ihrer Kindergruppe zu hospitieren, um so einen konkreten Einblick in unsere Arbeit zu gewinnen. Eltern-Kind-Nachmittage oder Gruppenelternabende dienen dem gegenseitigen Kennenlernen, dem Austausch und der Darstellung unserer Arbeit. Sie finden regelmäßig – mindestens jedoch zweimal jährlich – gruppenintern statt.
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